Si los padres no estamos en casa en el momento en que el niño hace los deberes (si, por ejemplo, al volver del colegio, lo cuida una canguro, una vecina o sus abuelos) es conveniente que nos acostumbremos a repasar el trabajo con él, ya sea cada tarde –si tenemos tiempo- o durante el fin de semana. No se trata solo de comprobar que ha hecho bien los deberes sino, sobre todo, de mostrarle que nos interesamos por sus estudios. A menudo, los deberes son el único vínculo tangible entre el colegio y las familias, hay que prestarles atención.

¿Y si no funciona?

En todas las familias hay factores de tensión enraizados en la vida cotidiana que parecen insalvables. A veces, el momento delicado es el de la ducha; otras, la hora de cepillarse los dientes, o la de comer, o la de acostarse... y, muchas veces, el motivo de tensión son los deberes. Intentamos no perder la calma, lo explicamos una vez, dos, pero, a pesar de todo, sube la tensión, todo el mundo se pone nervioso y la cosa acaba en gritos y portazos. Vamos, todo un fiasco.

El arte de la pedagogía es una profesión y un verdadero talento que, por desgracia, no todos poseemos. Además, lo que se dirime entre padres e hijos supera ampliamente el marco escolar y los deberes se convierten en el terreno donde se ventilan esas tensiones, por lo demás totalmente naturales.

Fuente: www.conmishijos.com